оқу тәрбие жұмысының жылдық талдауы - мектептің жылдық қорытынды есебі [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Тәрбие жұмысының жылдық қорытынды есебі. Мұғалімі: Абильдина Камшат Сейтбекқызы. Әдістемелік тақырыбым: «Ойлау,сөйлеу, арқылы оқу және оқыту». Мақсаты Оқу мен оқытудағы оқушылардың ойлау. Мектептің оқу жылына арналған оқу-тәрбие жоспары Мектепішілік бақылау Педагогикалық кеңес жоспары Директор жанындағы отырыс жоспары Тәрбие жұмысының. Мектеп проблемасы: «Инновациялық педагогикалық технологиялар арқылы оқушылардың шығармашылық қабілеттерін арттыру» Мектептің оқу-тәрбие жоспары да осы. Тәрбие жылдық қорытынды есебі. Ж.Егінбаев атындағы интернаты бар орта мектептің тәрбие тұжырымдамасын жүзеге асыру мақсатында 8 бағыты бойынша атап айтсақ. Оқу жылы бойынша тәрбие жұмысының жылдық қорытынды есебі "№39 қазақ орта жалпы білім беру мектебі" КММ «Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігімен әзірленген» ҚАЗАҚ ТІЛІНІҢ ҚОЛДАНЫС АЯСЫН КЕҢЕЙТУГЕ БАҒЫТТАЛҒАН ЭЛЕКТРОНДЫ ӨНІМДЕР. Оқу жылының І жарты жылдық бойынша оқушылардың үлгерімі мен оқу-тәрбие жұмысының қорытындысы туралы талдауМектептің өзекті мәселесі: «Оқу үрдісінде озық технологияларды енгізе отырып, сапалы білім, саналы тәрбие беру»Мектептің оқу-тәрбие жоспары да осы мақсаттарды іске асыруға. оқу жылының І жарты жылдық бойынша оқушылардың үлгерімі мен оқу-тәрбие жұмысының қорытындысы туралы талдау. Мектептің өзекті мәселесі: «Оқу үрдісінде озық технологияларды енгізе отырып, сапалы білім, саналы тәрбие беру». Мектептің оқу-тәрбие жоспары да осы мақсаттарды іске асыруға бағытталған. Барлық мұғалімдер құрамы – 28. Ø Жоғары санатты – 4 14,2 %. 2022 2022 оқу жылындағы 2 сыныбының тәрбие жұмысының І жартыжылдықтағы есебі: Сыныпта 23 оқушы бар. Оның 10 – сі ұл бала, 13 қыз бала. Үлгермейтін оқушы жоқ. ІІ тоқсанды 52 пайызбен аяқтадық. 2022 2022. Мектептің жылдық есебі атты Оқу жылы, пәні Мектеп әкімшілігі. Ұстаз тілегі сайтынан жүктеп алыңыз. Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды. Мектепалды даярлық. Музыка. Мектеп әкімшілігі. Мектептен тыс мекемелер. Өзін-өзі тану. Психология. Русский язык. Русская литература. Сынып жетекші. Сызу. Әдебиеттік оқу пәнінен 2-4 сыныптарға арналған Қысқа мерзімді сабақ жоспарлары. Үлгісін көру. Дене шынықтыру пәнінен 1-11 сыныптарға арналған Қысқа мерзімді сабақ жоспарлары. Үлгісін көру. Химия пәнінен 7-11 сыныптарға арналған Қысқа мерзімді сабақ жоспарлары. Материал жайлы қысқаша түсінік: Бұл материал мектеп әкімшілігіне, нақты айтқанда директордың орынбасарларына үлгі ретінде көмек береді.Материалда мектептің жұмысына талдау жүргізілген. Тәрбие жұмысының жылдық қорытынды есебі Материал жайлы қысқаша түсінік: Анализ воспитательной работы Аккольской средней школы №4 за учебный год. «Воспитание великое дело: мот концерт в казахстане им решается участь человека». Эти хорошо известные слова В.Г.Белинского не только не теряют своей актуальности, но приобретают ещё большую значимость в наше время. Тәрбие жұмысының есебі. 1000 нан аса көрнекіліктер топтамасын және қазақша портфолиоларды тегін ал! оқу жылындағы 3 «Б» сынып оқушыларының ІІ жарты жылдықтағы тәрбие жұмысына талдау.

приказ 70 от 22 января 2016 года, приказ 79 мон рк адилет салемдесу жаттау, сәлемдесу сайысқа алғыс айту тілек отбасыма, алғыс айту күніне тілектер мұғалімге қазақша күй ремикс, адай куй ремикс скачать жол қозғалыс белгілері, басты жол белгісі



мектеп оқушыларын тасымалдау операциядан кейінгі кеш асқынулар, аяқ қол қақсау себептері операциядан кейінгі кезең безработица эссе, безработица эссе на казахском
актобе колледж повар
карта осадков европа
кызымнын коргаушысы - телохранитель фильм
әлеуметтанудың қоғамда алатын орны
би қазақша

.
==============================================================

~~~~~ жасалу орнына қарай дауыссыздар ~~~~~

==============================================================
.